为了激发学生学习美术的兴趣，更好地展示美术手工教学的特色，小学二部的美术老师为孩子们精心布置了一项特殊的作业——美术创意DIY手工作品，让学生充分开动脑筋，发挥想象，动手实践，推陈出新，在实践中增强生活本领，开拓小学美术课堂教学的新篇章。

三月的春风总让人无限遐想，孩子们的想象力和创造力也令人赞叹。每个作品，都是孩子们创意与思维的碰撞。“原来开心果的壳可以化身为可爱的花朵呀！”“快看，那不是洗衣液的瓶子吗，都变成花盆了！”在此次小学二部的美术创意作品展中，前来参观的小朋友看到种种材料再造的奇思妙想，不禁啧啧称奇，奇幻的艺术之旅处处彰显着生活艺术。此次美术创意展的多数原材料都来自生活，但却将生活中不起眼的东西通通“变废为宝”。

——一片树叶的旅行

世界上没有两片相同的树叶，也没有两个完全一样的人。在孩子们的眼里，一片树叶，就是一个世界。

——豆子的力量

红豆、绿豆、黄豆吃起来美味有营养，没想到却能创造出或呆萌或有趣的各种图案，创意真得令人大开眼界。

这幅可爱的hellokitty引得很多女孩子驻足观赏，竟没想到创作者却是个心灵手巧的男孩子。

——棉签创想曲

一根小小的棉签，每个调皮的男孩子都和它有过“亲密接触”，为它染上色彩，它就变成跳动的小精灵，为这个春日增添一丝灵动。

——我能变废为宝

我们都知道，“垃圾只是放错了地方的宝贝”。聪明的小朋友们也意识到了这一点，纷纷各显神通，让这些“宝贝”们大展身手。

  

最神奇的要属这对透明的耳环，你能想象它是用我们平时常见的输液器做的吗？原本已经不能再利用的医疗垃圾经过孩子们的巧手，竟变成这样精致有趣的艺术品。

——我和春天有个约会

春天给予我们活力与想象，孩子们呀，早就把春天迎进了校园。你瞧，花儿，树儿栩栩如生……

一束“吸管”花，一棵“开心果”花，一株“瓜子”树，怕是耗尽了孩子一个假期的心血吧。看着这些神奇又熟悉的东西，孩子们个个目瞪口呆，原来创意真得没有做不到，只有想不到呀！

一种材料，几块颜色，足以让孩子们把日月星辰，山川河流重新组合；一种工具，几组符号，足以表达对未来世界的畅想；幻想与创造，是他们徒手的认知，是他们无限的乐趣。素质教育倡导孩子的德智体美劳全面发展，动手实践便是调动所有思维能力的最好方式。希望孩子们在这个奇妙的春季里放飞想象，收获无尽的春光。

供稿：闻盈盈

审核：何美根

编辑：徐志勇