展创意风采 享数学之乐
为贯彻学校“两创”精神,打造“阳光智慧少年”课程体系,构建具有校本特色的“精品拓展性”课程,将数学知识与学生的实际生活紧密结合,5月25日,小学一部数学教研组以“让数学‘嗨’起来”为主题,开展了一系列数学课堂拓展性活动。
活动开场以一首优美的舞曲拉开帷幕,赢得在场师生的阵阵掌声。
此次活动周分为精彩展览区、奥数趣题区、数独探秘、二十四点、智慧魔方、游艺活动区六个部分。
“二十四点”是一种锻炼思维的数学游戏。在紧张而愉悦的气氛中,“二十四点擂台赛”拉开序幕。参加总决赛的均是各班选出的佼佼者。
“最有趣的数学谜题”——数独探秘,是为了锻炼学生的逻辑推理能力,增强数字敏感度和数学计算能力而开展的,不仅提高学生的空间想象力,也培养数学的思维方式。
奥数趣味区,魔方智能区……在每个活动区,思维碰撞,难分伯仲,精彩片段让人印象深刻。当然这些趣味十足的活动离不开背后每一位老师及工作人员的默默付出。祝贺每一位同学斩获佳绩,感谢每一位老师的辛苦努力。
通过此次活动,进一步培养学生的数学意识,营造良好的校园文化氛围,增强学生学好数学的信心,让数学文化渗透课堂,走进学生心中,不断掀起学数学、用数学、爱数学的热潮,从而全面提高学生的数学素养。当然,也增强了教师的课改意识,不断反思教学:怎样去面对这个充满挑战的学科,怎样去对待课堂,激发教学热情,培养学生兴趣。
小学一部数学组将结合小学生数学学习规律,不断开展丰富多彩的活动,培养学生观察力、想象力和创新能力,让学生们在做中学,玩中学,将抽象的数学转化为学生生活中熟悉的场景,让学生的数学学习变得更主动、更有价值。
供稿:程正亮
审核:何美根
编辑:徐志勇