清风拂校园,廉洁润心田
宁波光华学校现有教职员工、学生3000多人。学校自创办以来,始终高度重视党风廉政建设和师德师风建设,紧紧围绕“敬廉崇洁”这一教育主题,以求真务实、开拓进取新的精神,扎实开展了一系列的廉洁文化进校园教育活动,形成清廉向上的校园氛围。
一、组织领导,重视创建
学校重视廉政文化建设,为创建“清风校园”,学校专门成立了“清风校园”创建工作领导小组,由校长担任组长,支部委员作副组长,其他班子成员作组员,努力形成领导统一,分工明确,协调一致,齐抓共管的工作格局,并召开专门会议将“清风校园”创建列入学校年初计划,制定创建活动方案、廉洁教育进学校活动计划,目标明确,措施到位。
二、制度建设,明确职责
学校在进行校园廉政文化的建设工作中,制定了《实施方案》,明确了建立健全惩治和预防腐败体系的总体要求和加强反腐倡廉教育的具体分工任务。
学校党支部建立健全了党风廉政建设责任制、廉政风险防控制度、党风廉政建设主体责任与“一岗双责”责任清单,各部门明确责任,分工合作,有重点、分层次地抓好党员、教师和学生学习教育。将廉洁教育纳入学校精神文明创建、党风廉政建设、师德师风建设的重点工作,确保工作落到实处,并认真做好台帐记录工作。
三、硬件建设,宣传到位
学校积极投入到“清风校园”的建设中,自主设计“廉政”文化墙,充分利
用学校走廊通道,将宣传内容上墙,营造深厚的廉政文化环境,购买廉洁教育书籍,面向全体教职工、全体学生,宣传廉政文化,使廉洁教育深入人心。
四、活动开展,突出主体
按廉政文化进校园工作的要求,我们从学校领导、教师、学生三个层面开展一系列活动。
1、抓好领导班子建设
2、抓好党员队伍建设
3、抓好全体教职工的师德教育
4、有计划、有组织开展对学生的主题教育活动。各班开展主题班队活动,出黑板报,观看廉洁教育宣传片,开展征文比赛。通过校园环境的布置、国旗下讲话、广播台等载体,以丰富多彩的活动为依托,使学生接受廉政文化熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,教育学生从小事、身边事和传统礼俗做起,从小养成自律意识,树立正确的是非观、荣辱观,培养爱国意识、奉献意识、诚信意识和廉洁意识。在学生中发放“与廉洁为友,做一个正直的人”倡议书,为家长发放《敬廉崇洁倡议书》,并进社区进行“敬廉崇洁,我身边的榜样”讲座,让整个社会都在“敬廉崇洁”活动中受到教育。
五、教学科研,深化教育
狠抓课堂教学渗透,把廉洁教育纳入国民教育体系,用好《廉洁伴我行》读本,自编校本课程作为补充。把廉洁教育植根于课堂教学,突出在语文、思品、美术、音乐等多学科教学中渗透廉洁教育,经过广大教师的教学实践,使学生在润物无声的学科渗透中树立敬廉崇洁、诚信守法意识。
六、实际成效,推动发展
通过“清风校园”创建活动,学校的教风、学风和校风得到了明显改善。学校领导班子成员勤政廉政,教师廉洁从教,学生崇廉尚洁,形成了良好的廉政廉洁氛围。