以赛促教，助力质量发展；砥志研思，赋能高效课堂
赛前，各参赛老师潜心钻研，精心准备，各学科组开展集体备课，充分挖掘教材内涵，共同探讨教学方法，优化教学流程，为呈现更优质的课堂效果出谋划策，反复打磨，营造了浓厚的教研氛围。
课堂上，各学段、各学科课堂教学风格各异，教学思路清晰、环环相扣、重难点突出、设计合理，教学过程流畅自然，充分展现了教师饱满的教学热情和扎实的教学功底。
课堂展示时，各赛课老师大胆创新、积极探索，以新课标为指引，基于学科核心素养，结合自身教学特色，以富有创意的教学设计点亮了课堂，激活了学生的思维，让课堂富有思想性，充分体现了“以教师为主导、学生为主体”的教学理念和“自主、合作、探究”的教学方式。
参赛老师们熟练运用现代化教学手段，通过实验操作、课堂游戏、视频演示、辨析辩论、当堂训练等形式，让课堂变得灵动有趣。创设有趣的教学情境，调动学生的多种感官体验，使学生积极主动融入课堂，感受学习的乐趣，在与老师的互动中掌握知识，活跃思维，启智增慧，追求高效。让学生、听课老师和评委们耳目一新。
经过一周的激烈角逐，我校“一科一优课”赛课活动结果已揭晓，在评委们认真严格的评定并报教学委审核后，徐伟华、张攀、刘汇清三位老师获得一等奖；吴景、黄琴、王家迅三位老师获得二等奖；孙尚娇、叶森维、陈爱英、安军、曹冠南五位老师获得三等奖；梅碧月、郭本昌、陈健、方素萍、杨浩天、杨卫彬六位老师获得优秀奖。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。本次赛课活动，既为老师们搭建了挖掘潜能、展现风采的平台，也为其他老师提供了观摩学习、博采众长的机会，更为进一步助力学校质量发展起到了推动作用。希望全校教师以此为契机，全面提升课堂教学质量，为学校教育教学提质增效再接再厉，再创新高。
文字 | 张梁慧
图片 | 王树昊
一审 | 王梦
二审 | 兰海
三审 | 王树举
